近日，北京市委教育工委、市教委聯(lián)合北京互聯(lián)網(wǎng)法院建立了“北京市青少年網(wǎng)絡(luò )素養教育實(shí)踐基地”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”），發(fā)布了《未成年人網(wǎng)絡(luò )保護指南》，積極探索青少年網(wǎng)絡(luò )素養教育的全新路徑。

青少年是需受特別保護的社會(huì )群體，同時(shí)也是使用網(wǎng)絡(luò )的主力軍，容易受到網(wǎng)絡(luò )沉迷、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò )欺凌等問(wèn)題的困擾。當下，培育青少年的網(wǎng)絡(luò )素養已成為時(shí)代的必然要求，并得到了立法確認?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò )保護條例》明確指出，未成年人的網(wǎng)絡(luò )素養教育應當圍繞“網(wǎng)絡(luò )道德意識形成、網(wǎng)絡(luò )法治觀(guān)念培養、網(wǎng)絡(luò )使用能力建設、人身財產(chǎn)安全保護”等方面展開(kāi)。青少年的網(wǎng)絡(luò )素養教育，從個(gè)人行為角度來(lái)看，應當培養其網(wǎng)絡(luò )使用能力與權益維護能力，這關(guān)系到他們在網(wǎng)絡(luò )上應當享有的權利；從對外交往角度來(lái)看，應當培養其在網(wǎng)絡(luò )空間中的法治素養和行為準則，這涉及他們參與互聯(lián)網(wǎng)生活時(shí)應當履行的義務(wù)。

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )素養教育，必須借助現代化的網(wǎng)絡(luò )教育手段，積極整合和利用新型網(wǎng)絡(luò )教育資源。這就如同跑步訓練需要在田徑場(chǎng)上進(jìn)行、游泳訓練需要在游泳館中進(jìn)行一樣，網(wǎng)絡(luò )素養教育不僅僅是理論知識的傳授，更要側重實(shí)踐能力的培養。例如，識別網(wǎng)絡(luò )詐騙郵件、設置加強型密碼、設置個(gè)人隱私選項、應對網(wǎng)絡(luò )欺凌等相關(guān)知識，只有在真實(shí)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中才能真正掌握、內化。

應當以新穎化、多樣化的形式融通新型網(wǎng)絡(luò )教育資源。例如，“基地”探索出了微課堂、微視頻、劇本殺、互聯(lián)網(wǎng)法院模擬等方式，讓青少年在實(shí)際體驗中提升網(wǎng)絡(luò )素養。微課堂、微視頻可以生動(dòng)形象地呈現網(wǎng)絡(luò )教育知識，幫助青少年快速理解網(wǎng)絡(luò )道德和法治觀(guān)念；劇本殺和互聯(lián)網(wǎng)法院模擬等活動(dòng)，可以讓青少年通過(guò)切身參與，感受和理解規則與法律的重要性。除此之外，還可以進(jìn)一步開(kāi)發(fā)互動(dòng)性強的在線(xiàn)游戲和其他學(xué)習軟件，使青少年在潛移默化中掌握網(wǎng)絡(luò )交往的行為準則，形成網(wǎng)絡(luò )道德意識。同時(shí)，也可以通過(guò)社交媒體等青少年喜愛(ài)的渠道開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )素養宣傳教育，提高教育的覆蓋面和影響力。

提升青少年網(wǎng)絡(luò )素養，需要家長(cháng)、學(xué)校、公檢法、教育行政部門(mén)和社會(huì )各界主體的共同努力，形成教育合力。青少年的網(wǎng)絡(luò )使用行為需要家長(cháng)的引導和嚴格監督，控制其使用時(shí)長(cháng)，避免其沉迷網(wǎng)絡(luò )、接觸不良網(wǎng)絡(luò )信息。學(xué)校在為學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )素養課程的同時(shí)，也要履行保護責任，避免青少年個(gè)人權益受網(wǎng)絡(luò )欺凌、隱私泄露等問(wèn)題的侵害。社會(huì )各界主體可以聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )素養教育實(shí)踐活動(dòng)，為青少年提供更加豐富的學(xué)習和實(shí)踐場(chǎng)景。

此次北京市多部門(mén)合作打造“基地”，提供了開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò )素養教育的實(shí)踐范例?？梢詫⑦@種由教育行政部門(mén)、司法部門(mén)聯(lián)合打造基地，其他主體積極參與的教育模式進(jìn)一步推廣，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )素養教育的普及和深化。只有通過(guò)多方協(xié)作，才能真正提升青少年的網(wǎng)絡(luò )素養，使他們在享受網(wǎng)絡(luò )便利的同時(shí)，能夠更加理性地參與網(wǎng)絡(luò )生活，切實(shí)提升網(wǎng)絡(luò )法治素養和權益維護能力，成為合格的網(wǎng)絡(luò )公民。

（作者系華東師范大學(xué)未成年人學(xué)校保護研究中心研究人員）

《中國教育報》2024年07月25日第2版