如何為孩子身心健康成長(cháng)撐起一片天 ■越來(lái)越多的心理教師特別是專(zhuān)職心理教師走進(jìn)校園,這對學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責,把心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識融入當下...
尋音,百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng )新,見(jiàn)證著(zhù)百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。 ■嵊州持續開(kāi)展“校校有戲”活動(dòng),推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡,而后有成 當教師之前我是一名大學(xué)生村官,但我的內心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當地教師招考,并以全區語(yǔ)文學(xué)科第一名的總成績(jì)得償所愿,被分配到一所遠離城區的農村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養 “音樂(lè )藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析?”“旋律背后蘊含著(zhù)怎樣的數學(xué)特征?”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上,學(xué)生們一邊聽(tīng)著(zhù)莫扎特的《D大調第二長(cháng)笛協(xié)奏...
黨的二十屆三中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現代化的決定》指出:“當前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期”,...
體育教育的高質(zhì)量發(fā)展需要建立完善的標準化體系,中國學(xué)生運動(dòng)能力等級標準的研制不僅為體育教育質(zhì)量的監測提供重要依據,還能為體育教育的高質(zhì)量發(fā)展起到推動(dòng)作用。中國學(xué)生運動(dòng)能力等...
黨的二十大報告強調堅持全面依法治國,推進(jìn)法治中國建設。黨的二十屆三中全會(huì )強調完善中國特色社會(huì )主義法治體系,全面推進(jìn)國家各方面工作法治化?;A教育法治作為全面依法治國戰略布局...
這一年新接手了一個(gè)高一班級的語(yǔ)文課,隨著(zhù)與學(xué)生的逐漸磨合,慢慢也了解了,這個(gè)班上至少有5名學(xué)生不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè),混一天算一天,在他們的影響下,班級管理也面臨極大的壓力。 ...
習近平總書(shū)記強調,強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來(lái)抓,健全中國特色教師教育體系,大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的...
欺凌是一個(gè)全球性的社會(huì )和教育問(wèn)題。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《校園暴力和欺凌:全球現狀報告》指出,全世界每年有近2.46億名兒童和青少年遭受欺凌。無(wú)論欺凌在哪里發(fā)生、出現在哪個(gè)年齡...
上海高度重視基礎教育的改革發(fā)展和擴優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計劃的全方位、高水平落實(shí),緊扣堅持基礎教育公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的三個(gè)目標關(guān)鍵詞,立足已有實(shí)踐經(jīng)驗,梳理形成了17個(gè)擴優(yōu)提質(zhì)的重大改...
隨著(zhù)基礎教育課程改革的深入發(fā)展,教育部等部門(mén)相繼印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標準(試行)》《中小學(xué)德育工作指...
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張湘怡)紅色基因,薪火相傳。10月21日,由福建省龍巖市委、龍巖市政府主辦的“紅旗不倒 老區不老”龍巖市紅色故事宣講團首場(chǎng)宣講在中華全國新聞工...
◎摘 要 近年來(lái),我國科技成果轉化政策迭出,促成高校層面形成了工作體系、制度體系和平臺體系,有力推動(dòng)了科技成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。從“向現實(shí)生產(chǎn)力轉化”到“向新質(zhì)生產(chǎn)力轉化”...
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